Toruń dla Starówki, Starówka dla Torunia | www.torun.pl

Tytuł projektu:
Toruń dla Starówki, Starówka dla Torunia

Program Operacyjny:
Regionalny Program Operacyjny Województwa Kujawsko-Pomorskiego na lata 2014-2020
Oś Priorytetowa 11 „Rozwój Lokalny Kierowany przez Społeczność”
Działanie 11.1 „Włączenie społeczne na obszarach LSR”

Projekt dofinansowany ze środków Lokalnej Grupy Działania „Dla Miasta Torunia”.

Realizator:
Zespół Szkół nr 10 im. prof. Stefana Banacha

Dane finansowe:
Koszt całkowity: 27 500 zł
Kwota dofinansowania: 20 600 zł
Wkład własny: 6 900 zł

Data podpisania umowy o dofinansowanie:
21.01.2019 r.

Termin realizacji:
1.01.2019 r. do 30.06.2019 r.

Opis projektu:

Celem projektu było umożliwienie ubogiej młodzieży gimnazjalnej z toruńskiej Starówki, uczestnictwa w życiu kulturalno-społecznym oraz stworzenie przestrzeni do nauki i właściwego wykorzystania czasu wolnego.

Uczestnikami projektu była młodzież gimnazjalna (4 dziewcząt i 11 chłopców), zamieszkująca toruńską Starówkę, pochodząca z ubogich, często wielodzietnych rodzin, posiadająca bardzo trudne warunki do nauki. Grupa ta charakteryzuje się brakiem komputera, telefonu komórkowego, czy dostępu do Internetu. Ponadto ze względu na sytuację finansową, nie uczęszcza na żadne płatne zajęcia pozaszkolne (dlatego wolny czas spędzają na podwórku z rówieśnikami, którzy często mają duże problemy z nauką czy nawet samym uczęszczaniem do szkoły na lekcje). Są to osoby pozbawione właściwych wzorców do naśladowania, nie znają ciekawych i twórczych sposobów spędzania czasu, nie wiedzą, w jaki sposób korzystać z otaczającego ich środowiska, co przekłada się na słabe wyniki w nauce, a nawet brak uzyskania promocji do następnej klasy.

W ramach projektu zrealizowano następujące działania:
- zajęcia z pedagogiem z zakresu doradztwa zawodowego;
- zajęcia z psychologiem dla rodziców/opiekunów uczestnika projektu dotyczące m.in. agresji, komunikacji w rodzinie, akceptacji i samoakceptacji, stylów wychowania;
- zajęcia wyrównawcze;
- zajęcia animacyjne na terenie szkoły;
- udział w wolontariacie;
- wyjścia na basen, uczestnictwo w wydarzeniach kulturalnych np. spektakle teatralne, kino, wystawy, koncerty;
- piknik podsumowujący projekt.

W wyniku realizacji projektu nastąpiło podniesienie aktywności społecznej uczestników programu, zaszczepienie w nich poczucia obowiązku, pokazania właściwych wzorców postępowania, popartymi pozytywnymi przykładami z otoczenia. Ponadto wypromowano wśród uczniów szkoły i mieszkańców Starówki wzorzec aktywnego mieszkańca.

Projekt zakończony pod względem rzeczowym i finansowym.